Aktuelles


Juni 2021

Zweite Runde der Interviews mit Role Models in naturwissenschaftlicher Ausbildung / Berufen

Der Juni startete mit einer zweiten Runde von Interviews mit Role Models aus naturwissenschaftlichen Bereichen aus dem digitalen Juniorlabor.
Wir danken dem Unternehmen Hessenwasser, das eine Mitarbeiterin und eine Auszubildende für die Zeit der Interviews freistellte.

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Mai 2021

Berufsorientierung im Juniorlabor - digital: NaWi Role Models im Interview

Das Projekt DiSenSu ist zu Ende, aber die Berufsorientierung geht weiter.
Das Merck-TU Darmstadt-Juniorlabor lädt zu Live-Stream Veranstaltungen ein. Silke Niesig und Ute Brinkmann interviewen weibliche Role Models aus naturwissenschaftlichen Bereichen zu ihrem beruflichen Werdegang, Arbeitsalltag und der Nachhaltigkeit ihres Berufs.

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März 2021

Dranbleiben: Projekt DiSenSu zieht positive Bilanz zum Frauentag

Dranbleiben: Projekt DiSenSu zieht positive Bilanz zum Frauentag auf der Website der TU Darmstadt.


Januar 2021

DiSenSu-Abschlussevent "Ready For The Future"

Am 16. Januar war es soweit: in zwei gut besuchten Veranstaltungs-Strängen wurden die MINT-Berufsorientierung à la DiSenSu und digitale Modellierung / Präsentation vorgestellt.

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Dezember 2020

„Ready For The Future“ – Chemistry-Potluck-Special 2021

Das „Ready For The Future“ – Chemistry-Potluck-Special 2021 findet am 16.01.2021 von 11:00 – 14:00 Uhr Online mittels Zoom statt.
Ein Potluck bezeichnet eine Art Zusammenkunft, zu der alle etwas beitragen. Wir, die Gastgeber*innen, präsentieren Ideen und Methodenwerkzeuge für Ihre pädagogische Praxis.

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Das Coaching ist online!

Wir sind soweit!
DiSenSu befindet in der Abschlussphase!
Wir sind hocherfreut, dass wir Ihnen jetzt unser speziell für die Berufsorientierung für Schülerinnen mit Migrationshintergrund entwickeltes und evaluiertes Tool zum eigenen Einsatz anbieten können.

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DiSenSu sagt Danke!

Nach drei Jahren Praxis und Forschung werden wir das Projekt DiSenSu Anfang 2021 erfolgreich abschließen.
Wir möchten uns bei allen Beteiligten und Unterstützer*innen bedanken, insbesondere auch bei den MINT-Multiplikator*innen, MINT-Expert*innen und Lehrkräften, die Mädchen und junge Frauen immer wieder dazu motivieren sich mit naturwissenschaftlichen Themen und Berufen auseinanderzusetzen.

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November 2020

Auswertung des Kartenspiels zur Berufsorientierung

Die Studie zum entwickelten Kartenspiel zur Berufsorientierung, welches in der 9. Klasse einer Realschule eingesetzt und evaluiert wurde, befindet sich aktuell in der Phase der Auswertung.

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Oktober 2020

DiSenSu auf der DiCE

Am 28. Oktober fand die erste Tagung zur Digitalisierung im Chemie Unterricht „Digitales Lehren und Lernen an Hochschule und Schule im Fach Chemie“ statt, aufgrund der momentanen Situation natürlich im digitalen Format.

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Kartenspiel zur Berufsorientierung - Praxistest

Im Rahmen des entwickelten Kartenspiels zur Berufsorientierung fand nun eine Testphase mit einer 9. Klasse einer Realschule statt, um die Praxistauglichkeit des Kartenspiels zu testen.

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